Durante a apresentação dos seminários foram expostos vários temas como: etnomatemática, currículo oculto, matemática moderna, proposta curricular de Santa Catarina, temas transversais e teorias pós-críticas.
Gostei muito do tema que eu e meu grupo pegamos para apresentar, que era sobre etnomatemática, pois com o trabalho pude conhecer como que a matemática esta presente do cotidiano de uma tribo indígena (os Utes) e como a matemática dos índios acontece de maneira diferente da nossa, por exemplo, eles não trabalham com tabuas de multiplicação, adição ou subtração, eles possuem a matemática nas suas técnicas tradicionais de bordados de miçangas, criação de cavalos e outras coisas do seu dia-a-dia.
Outro tema que eu achei bem legal foi sobre matemática moderna, em que vimos um período pelo qual a matemática passou, onde os principais objetivos do movimento eram internacionalizar a matemática escolar e tornar a matemática escolar mais próxima daquela utilizada por matemáticos no ensino superior.
Todos os seminários trouxeram informações interessantes e as atividades e dinâmicas de grupos trazidas pelos colegas também foram bem legais.
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